हुनान विकास सुधारणा सोसायटी (२०२२) च्या उत्पादन-शिक्षण एकात्मिक उपक्रमांच्या उभारणी आणि संवर्धनावरील सूचना क्रमांक १०१३, आणि हुनान प्रांतात उभारल्या व संवर्धित केल्या जाणाऱ्या उत्पादन-शिक्षण एकात्मिक उपक्रमांच्या तिसऱ्या तुकडीच्या यादीवरील सार्वजनिक सूचनेच्या भावनेनुसार आणि आवश्यकतांनुसार, आमच्या कंपनीला हुनान प्रांतातील उभारणी आणि संवर्धनाच्या तिसऱ्या तुकडीमध्ये उत्पादन-शिक्षण एकात्मिक उपक्रमांचा पथदर्शी उपक्रम म्हणून मान्यता देण्यात आली आहे.
हुनान प्रांतात उत्पादन आणि शिक्षणाचे एकत्रीकरण असलेल्या पथदर्शी उद्योगांच्या उभारणीत अधिक चांगली कामगिरी करण्याच्या उद्देशाने, शिक्षण आणि शाळा-उद्योग सहकार्याच्या एकत्रीकरणासाठीची २०२३-२०२५ योजना तयार करण्यात आली आहे.
१. नियोजनाचा उद्देश
आम्ही पक्षाच्या २० व्या राष्ट्रीय अधिवेशनाच्या आणि राष्ट्रीय शिक्षण अधिवेशनाच्या मार्गदर्शक तत्त्वांची पूर्णपणे अंमलबजावणी करू, शिक्षण, विज्ञान आणि तंत्रज्ञान, आणि मानवी संसाधनांसाठी सर्वांगीण आणि एकात्मिक व्यवस्था करू, व्यावसायिक शिक्षण आणि औद्योगिक आर्थिक विकासाच्या प्रभावी एकीकरणाला प्रोत्साहन देऊ, आणि मानवी प्रशिक्षण व विकासाचा आर्थिक आणि सामाजिक विकास, औद्योगिक परिवर्तन आणि उन्नती यांच्याशी समन्वय व एकीकरण साधण्यास चालना देऊ. आम्ही उच्च शिक्षणाला स्वतंत्र प्रतिभा प्रशिक्षणाची गुणवत्ता सर्वसमावेशकपणे सुधारण्यासाठी, उत्कृष्ट नाविन्यपूर्ण प्रतिभांना प्रशिक्षित करण्यासाठी, प्रादेशिक आर्थिक आणि सामाजिक विकासाला हातभार लावण्यासाठी आणि त्याची रचना व मांडणी अधिक अनुकूल करण्यासाठी प्रोत्साहन देऊ. एका वर्षाच्या बांधकाम आणि संवर्धन कालावधीनंतर, उत्पादन आणि शिक्षण यांच्या एकीकरणाच्या उपक्रम प्रमाणन निर्देशिकेत स्थान मिळवण्यासाठी, आणि एक मजबूत, अग्रगण्य व आदर्शवत उपक्रम बनण्यासाठी प्रयत्नशील राहू.
II. सामग्रीचे नियोजन
हुनान हुआ युन इलेक्ट्रॉनिक्स कंपनी लिमिटेड आणि तिच्या संलग्न उद्योगांनी, गेल्या तीन वर्षांत महाविद्यालये आणि विद्यापीठांसोबत सहकार्याच्या माध्यमातून, भांडवल, तंत्रज्ञान, ज्ञान, सुविधा, व्यवस्थापन आणि इतर घटकांचा वापर करून, कर्मचारी प्रशिक्षण, प्रशिक्षण केंद्र, शिस्त, अध्यापन अभ्यासक्रम रचना आणि तंत्रज्ञान संशोधन व विकास या पैलूंमध्ये स्थिर शाळा-उद्योग सहकार्याची विशिष्ट सामग्री, स्वरूप आणि उद्दिष्टे यांचे नियोजन केले आहे आणि त्यानुसार संबंधित कामे पार पाडली आहेत.
III. नियोजन उपाययोजना
१. उद्योग आणि शिक्षणाचे सखोल एकीकरण करणे, संबंधित महाविद्यालये आणि विद्यापीठांसोबत शाळा-उद्योग सहकार्य, कर्मचारी प्रशिक्षण, अध्यापन संसाधनांचा विकास, अध्यापन आणि व्यावसायिक मानकांची निर्मिती, सराव आणि प्रशिक्षण केंद्रांची संयुक्त उभारणी व भागीदारी, वैज्ञानिक संशोधन प्रकल्प सहकार्य, नवीन तंत्रज्ञान आणि नवीन उत्पादनांचे संशोधन आणि विकास, शाळा-उद्योग कर्मचाऱ्यांच्या व्यावसायिक क्षमतेत सुधारणा, शाळा-उद्योग मार्गदर्शकांचे प्रशिक्षण, इत्यादी. यामध्ये संगणक अनुप्रयोग, सॉफ्टवेअर अनुप्रयोग, स्टॅम्पिंग आणि प्लॅस्टिक मोल्डिंग उपकरणे, संख्यात्मक नियंत्रण तंत्रज्ञान आणि अनुप्रयोग, यंत्रसामग्री उत्पादन, इलेक्ट्रॉनिक विज्ञान आणि तंत्रज्ञान, विद्युत आणि स्वचालन आणि इतर क्षेत्रांचा समावेश आहे, परंतु ते इतकेच मर्यादित नाही, विशेषतः अंमलबजावणीसाठी खालीलपैकी एक किंवा अधिक उपाययोजना निवडल्या जाऊ शकतात:
अ) “आदेश-प्रकारचे” विद्यार्थी प्रशिक्षण आयोजित करणे. प्रतिभा प्रशिक्षणाच्या प्रक्रियेत, दोन्ही पक्ष संयुक्तपणे प्रतिभा प्रशिक्षण योजना निश्चित करतात. शाळा आमच्या कंपनीच्या प्रत्यक्ष गरजांनुसार लक्ष्यित सैद्धांतिक शिक्षण आणि कौशल्य प्रशिक्षण आयोजित करेल, आणि प्रशिक्षणानंतर सामान्य उत्पादन व कामकाजाच्या परिस्थितीत ऑन-द-जॉब इंटर्नशिपसाठी पात्र विद्यार्थ्यांची निवड करेल. इंटर्नशिपनंतर, पात्र विद्यार्थी कंपनीच्या रोजगार धोरणानुसार कंपनीत काम करू शकतात.
ब) प्रशिक्षण केंद्र स्थापन करणे. दोन्ही पक्ष संयुक्तपणे उत्पादन संशोधन आणि विकास सहकार्य करण्यासाठी, तंत्रज्ञान संशोधन आणि विकास केंद्र स्थापन करण्यासाठी, उद्योगांना मुख्य घटक मानून सहयोगी नवोपक्रम आणि यश रूपांतरणाला प्रोत्साहन देण्यासाठी, आणि संसाधनांची देवाणघेवाण करण्यासाठी करार करतात.
C) व्यावसायिक अध्यापन संघाची उभारणी. महाविद्यालये आणि विद्यापीठांमधील अध्यापन व संशोधन कर्मचारी आणि आमच्या कंपनीचा व्यावसायिक कणा एकत्रितपणे अध्यापन आराखड्याचा शोध घेतील, अध्यापन साहित्याच्या विकासाला मार्गदर्शन करतील, प्रशिक्षण साहित्य संकलित करतील, इत्यादी, “शिक्षणात उद्योगांचा समावेश” या सुधारणेला अधिक सखोल करतील आणि शिक्षक-उत्पादन एकात्मिक संघाच्या उभारणीला बळकटी देतील.
४. ध्येयांचे नियोजन करा
१. उच्च/व्यावसायिक महाविद्यालयांसोबत संयुक्तपणे एकापेक्षा जास्त औद्योगिक महाविद्यालये उभारणे;
२. वर्ग रचनेच्या माध्यमातून ३ पेक्षा जास्त शाखा आणि प्रमुख विषय विकसित करणे, आणि तीन वर्षांत किमान १०० कुशल प्रतिभावंतांना प्रशिक्षित करणे;
३. उत्पादन, शिक्षण आणि एकात्मता प्रशिक्षण केंद्राची सह-बांधणी ≥१, प्रसिद्ध शिक्षक स्टुडिओंची सह-बांधणी ≥२;
४. उत्पादन आणि शिक्षणाचे एकत्रीकरण करणारा १० पेक्षा जास्त शिक्षकांचा संघ स्थापन करा.
५. संरक्षणात्मक उपाययोजना
१. संस्थेची हमी
शाळा-उद्योग सहकार्य समितीची स्थापना करण्यात आली आहे, अनौपचारिक बैठकीची यंत्रणा स्थापित करण्यात आली आहे, सहकार्याची क्षेत्रे आणि दिशा यांवर चर्चा करण्यात आली आहे, शाळा-उद्योग सहकार्याच्या सर्वसाधारण कल्पना आणि प्रमुख प्रकल्पांचा अभ्यास करण्यात आला आहे, आणि शाळा-उद्योग कार्यांमधील समन्वय आणि संवाद अधिक मजबूत करण्यात आला आहे.
२. गुणवत्ता नियंत्रण
संपूर्ण गुणवत्ता व्यवस्थापनाच्या संकल्पनेवर आधारित, बहु-उद्दिष्टीय व्यवस्थापन राबवले जाते, मानके आणि प्रणालीच्या उभारणीवर आधारित, शाळा-उद्योग सहकार्याच्या प्रक्रिया आणि परिणामांवर आधारित, एक गुणवत्ता हमी व्यवस्थापन यंत्रणा तयार केली जाते, आणि आत्मशिस्त व व्यावसायिक वृत्तीसह गुणवत्ता संस्कृती जोपासली जाते.
३. निकालांची प्रसिद्धी
शाळा-उद्योग सहकार्याच्या उपलब्धींचा व्यापक प्रचार करणे, उत्पादन-शिक्षण एकात्मतेचा प्रभाव वाढवणे, शाळा-उद्योग सहकार्याच्या उत्पादन-शिक्षण एकात्मतेच्या व्यासपीठ उभारणीचे अनुभव, कार्यपद्धती, उपलब्धी आणि प्रगती यांचा सर्वसमावेशक सारांश तयार करणे आणि त्याचा सक्रियपणे प्रचार करणे, जेणेकरून उत्पादन-शिक्षण एकात्मतेचा सामाजिक प्रभाव आणि लोकप्रियता वाढेल.
पोस्ट करण्याची वेळ: ०१-मार्च-२०२३
